الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 6 (الطفل في سن الدراسة)

في اطار دراسة الأمراض النفسية عند الأطفال، توقفت في الجزء السابق على الطفل ما قبل سن الدراسة وتحدثت عن مختلف المتغيرات التي توجه الطفل في تلك الفترة ومن أبرزها الأسرة، اليوم ان شاء الله سأتحدث عن الطفل في سن الدراسة.

قلت على أن الأسرة تلعب دورا كبيرا في التسبب في الأمراض النفسية عند الأطفال ان لم تكن رعاية نفسية من طرف الأبوين ومجموعة من الأخرى الضرورية، لكن بمجرد دخول الطفل الى المدرسة يبدأ دور الأبوين يتلاشى شيئا ما لكن لا يمكننا حذفه بصفة نهائية الا أن دور المدرسة والأصدقاء الجدد يغلب على دور الأسرة بصفة عامة.

يبدأ الطفل يتأقلم شيئا فشيئا مع جو المدرسة فهو في بداية اكتشاف عالم غريب عنه وجديد لكنه يتكيف بسرعة كبيرة في جو الدراسة، والصعوبات والسلوكات النفسية التي يمكن لنا أن نلاحظها في هذه الأوقات هي تأثر الطفل بآباء أصدقائه ويبدا في مقارنتهم مع آبائه لهذا يمكن للطفل أن يحس بنوع من النقص أو الفشل وهنا دور الأسرة لا زال واردا ومهما في هذه الحالة حتى يمكن تجنب المشكلات العاطفية بالخصوص.

حتى ندرس ان اذا كان مشكل نفسي بالنسبة للطفل يمكننا تقييم الطفل من حيث مردوده الدراسي وعلاماته واستشارة الأطر التربوية التي تسهر على تعليمه، وأيضا مدى مساهمته في الأنشطة الموازية حتى نلاحظ ما اذا كان الطفل منفتحا على عالمه الخارجي أم لا.

وبخلاصة هذه مجموعة من الأعراض التي يمكن لنا أن نكشف بها عن المرض النفسي عند الطفل في سن الدراسة، وهي التركيز أولا يجب الانتباه اليه، وتطور الطفل الدراسي هل هناك تقدم أم لا، وعلاقات الطفل مع الأطر التربوية.

يمكنكم متابعة الأجزاء السابقة من هنا :
الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 1 (مقدمة)
الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 2 (المسببات)
الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 3 (التنقيب عن المرض النفسي)
الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 4 (الأعراض الجدية للمرض)
الأمراض النفسية عند الأطفال الجزء 5 (الطفل ما قبل سن الدراسة)